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《风光无限》教学流程案例及专家分析

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实践中我们普通有种感觉,不知如何来设计网络教学,毕竟还是处于探索阶段,没有多少先例可循。本文虽然是一堂信息课网络教学的教学流程案例,俗话说“隔行不隔理”,我看后有启发,尤其是专家的点评分析,对我们以后的网络教学流程设计有指导作用。想尝试网络教学的老师应该看看!

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作者:苗逢春博士 来源:本站转载 发布时间:2004年07月25日
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